Beberapa siswa masih sering menyapa saya melalui YM (Yahoo Messenger) dan menanyakan kapan saya bisa kembali mengajar. Hiks, jawabannya mungkin tidak dalam waktu dekat ini. Pertama karena kedua tangan saya yang masih dalam proses penyembuhan. Saat ini kedua tangan saya hanya lancar jika menulis menggunakan keyboard, tetapi tidak lancar jika menulis di whiteboard menggunakan spidol Selain itu, perjalanan ke kampus yang biasanya bisa saya tempuh menggunakan sepeda motor pun tidak bisa saya lakukan lagi, karena –lagi-lagi– kedua tangan saya belum sanggup untuk mengendarai sepeda motor, entah sampai kapan Padahal tanpa sepeda motor, rasanya tidak mungkin bagi saya untuk mengejar waktu bolak-balik kantor dan kampus di Jakarta yang akrab dengan macet.

Yang kedua, kebutuhan perusahaan terhadap diri saya saat ini benar-benar tidak bisa ditoleransi. Kelihatannya sudah saatnya untuk mencurahkan 100% kegiatan saya untuk perusahaan yang sudah susah payah kami bangun ini. Load kerjaan semakin hari semakin tinggi dan rasanya sudah tidak mungkin lagi disambi dengan mengajar, apalagi dengan kondisi tidak bisa mengendarai sepeda motor.

Dengan kondisi seperti ini, dengan berat hati akhirnya saya harus memutuskan untuk menjauhkan dulu keinginan dan kerinduan saya untuk kembali mengajar, entah sampai kapan. Yang pasti, keinginan dan kerinduan itu tetap ada hingga suatu hari dimana kondisi sudah memungkinkan, saya pasti kembali mengajar

Terimakasih untuk kampus yang telah memberikan kepercayaan kepada saya untuk mengajar di dua jurusan sekaligus, Teknologi Informasi dan Ilmu Komunikasi. Salam saya juga kepada semua siswa-siswi saya di kampus tersebut. Mudah-mudahan apa yang telah saya ajarkan kepada kalian ada manfaatnya. Amin.

Dibilang lebih mudah juga sebenarnya tidak, khusus untuk satu mata kuliah terakhir yaitu Etika dan Profesi, saya sedikit bingung. Bingung karena ini mata kuliah … kok iseng banget ya hehehe, kayak PMP (Pendidikan Moral Pancasila) saat saya duduk di bangku kuliah hahaha. Saya mungkin salah satu manusia yang sulit untuk berbicara panjang lebar terhadap sesuatu, dalam arti memperpanjang pembicaraan yang sebenarnya pendek. Nah, kuliah Etika dan Profesi ini kelihatannya justru menuntut hal seperti itu mengingat waktu yang disediakan juga lumayan panjang. Pffff

Oke lha, hadapi saja, siapa tahu dengan memberikan kuliah Etika dan Profesi saya bisa turut membantu bangsa dan negara ini dari keterpurukan moral … cieee =d>

Akhirnya kelar juga koreksi hasil Ujian Akhir Semester mata kuliah Fotografi dan Fotografi Desain. Untuk mata kuliah fotografi, secara umum hasilnya jauh lebih baik dibandingkan saat UTS. Hanya saja, beberapa siswa tetap kurang teliti dalam menciptakan karya foto, bahkan bisa saya katakan asal-asalan. Bagaimana tidak, membuat foto seri minimal 6 buah dan enam-enamnya buram tidak karuan. Ada lagi yang nekat menggunakan kamera dari HP yang resoluisnya <=2MP, padahal saya sudah memberikan kelonggaran menjadi minimal 4MP dari ketentuan kampus yang menyebutkan minimal 5MP. Duh!

Beberapa mahasiswa bahkan tidak mengerti bahwa UAS fotografi kali ini adalah membuat foto seri dengan tema Profesi Manusia. Beberapa diantara mereka membuat foto profile keluarga, seperti ini bapaknya, ini ibunya, ini anaknya dan ini sepeda motornya .. Bingung saya, padahal saya sudah menjelaskan berulang kali mengenai hal ini dikelas 2 minggu sebelum UAS dilaksanakan.

Untuk mata kuliah Fotografi Desain sepertinya tidak ada masalah kecuali kreatifitas dalam mendesain. Karya iklan yang mereka buat sebagai UAS rata-rata terlihat kurang menarik. Padahal banyak contoh iklan disekitar kita yang bisa dijadikan ide (bukan untuk dicontek 100%). Yang menyebalkan adalah ketika saya menemukan bahwa ada satu diantara siswa-siswa tersebut yang mengumpulkan karya iklan yang 100% mencontek abis iklan yang sudah jadi Saya semakin yakin ketika melihat foto aslinya yang sama sekali tidak sama dengan karya iklan yang dihasilkan, belum lagi sketsanya yang jauh berbeda. Ah … untuk apa memberikan nilai lulus kepada siswa seperti ini, jadi maaf … Anda tidak lulus! =d>

Oke, tinggal satu pekerjaan lagi yaitu memindahkan nilai yang saya tulis dalam Excel ke lembar nilai yang diberikan kampus. Coba kampus mau menerima melalui email, kan enak nih tinggal kirim …

Tidak seperti memberikan nilai pada hasil ujian lainnya. Memeriksa karya fotografi adalah kegiatan yang tidak memiliki nilai salah kecuali memang hasil fotonya diluar ketentuan yang ditetapkan. Saya harus melihat semua foto terlebih dahulu dan menentukan foto yang terbaik sebagai standar penilaian atas karya foto yang lain. Ini saya lakukan agar saya bisa menilai sesuai dengan kemampuan mereka, bukan atas kemampuan saya. Mudah-mudahan karya mereka lebih baik dibandingkan saat UTS kemarin.

Oke, mulai nanti malam saya akan memulai pekerjaan ini. Pfffff ….

Dari [TUGAS] menjadi (TUGAS) itu mungkin masih bisa dimaafkan. Karena ada yang jauh lebih nekat, “beliau” ini hanya menulis TUGAS pada subjeck emailnya. Duh Tak hanya sampai disini, ada juga yang lebih nekat, tepatnya nekad (pake d) karena tidak menggunakan prefiks sama sekali, jadi polos ajah dengan menuliskan NIM #-ob-(

Oke, oke. Kali ini saya maafkan khusus bagi mereka yang dengan kreatif mengubah [TUGAS] menjadi (TUGAS). Tetapi TIDAK untuk mereka yang lebih kreatif dari itu #:-s

UPDATE:
Baru saja saya menerima email tugas dengan prefiks yang kreatif, [CONTOH], |TUGAS|