Dua Minggu Jadi Dosen

Seperti yang pernah saya katakan sebelumnya, menjadi dosen adalah profesi yang menyenangkan. Bagaimana tidak, untuk mengajarkan sesuatu kepada sejumlah siswa dalam kelas, bukan hanya membutuhkan teknik komunikasi yang baik, tetapi juga dibutuhkan waktu dan tenaga untuk kembali mereview berbagai teori yang pernah saya dapatkan saat saya duduk di bangku kuliah. Berbagai materi yang rasanya telah ada di dalam kepala ternyata tidak cukup, semakin hari terasa semakin kurang. Jadi benar dan makin terasa apa yang dikatakan orang, “mengajarkan ilmu ke orang lain itu bukan justru mengurangi ilmu yang kita miliki, tetapi sebaliknya, justru ilmu yang kita miliki malah jauh lebih berkembang dan bertambah”.

Saya ingat ketika saya masih duduk di bangku kuliah, malas dan rasanya ingin protes ketika menghadapi dosen yang sok tahu tetapi sebenarnya tidak tahu terhadap apa yang dia terangkan. Belum lagi dosen yang tidak tahu apa implementasi dari yang dia ajarkan di kelas terhadap disiplin ilmu dari siswa-siswanya. Akhirnya, siswa hanya mengejar agar mendapat nilai yang baik dari sebuah mata kuliah sembari tidak mengerti apa tujuan dari kuliah tersebut. Dengan kata lain, lulus dari sebuah mata kuliah tanpa mengetahui untuk apa dan bagaimana teori-teori yang didapat bisa diimplementasikan dalam disiplin ilmunya.

Sekarang saya berdiri di sisi seorang dosen, tentunya saya ingin agar siswa-siswa saya tidak mengalami hal-hal yang saya ceritakan diatas. Saya ingin agar siswa-siswa saya bukan hanya mendapat nilai yang baik, tetapi juga mengerti dan bisa memanfaatkan/mengimplemetasikan ilmu yang saya ajarkan kepada mereka. Dan semua ini ternyata bukan pekerjaan yang mudah, mengapa?

• Seorang dosen membutuhkan kemampuan untuk memotivasi dengan membuat kuliah menjadi menarik bagi seorang siswa. Bagaimana mau mendengarkan celoteh dosen didepan kelas kalau pelajarannya saja sudah tidak menarik, dan celakanya, banyak sekali materi kuliah yang menurut saya dibuat dalam satuan acara perkuliah yang membosankan. Padahal, seorang dosen tidak boleh mengajar “lari” dari SAP yang telah ditentukan kampus.
• Dari pengamatan sekilas, saya melihat banyaknya siswa yang hanya mengejar status ketimbang menimba ilmu. Jadi, tujuannya hanyalah mengejar gelar ketimbang menjadi seseorang yang mengerti atas ilmu yang dia dapatkan sehingga bisa dimanfaatkan untuk masa depannya. Dan tidak sedikit pula diantara mereka yang memilih disiplin ilmu bukan karena suka terhadap ilmunya, tetapi karena mengikuti kemauan orang lain, baik secara terpaksa maupun secara sukarela.
• Ketidakmampuan siswa untuk memiliki atau membeli perangkat pendukung perkuliahan. Yang lebih mengenaskan adalah beberapa diantara mereka yang mungkin mampu, malah lebih memilih untuk membeli barang gaul (barang yang dipergunakan untuk status dalam pergaulan) ketimbang membeli perangkat untuk mendukung kuliahnya. Duh.

Disisi lain, saya pun menemui kesulitan atas profesi baru saya sebagai dosen, kesulitan-kesulitan tersebut adalah:

• Seorang dosen, diharuskan untuk menghabiskan waktu yang telah disediakan. Ah, ini ternyata cukup bermasalah bagi saya yang lebih sering memilih mengajar cepat, to the point, sehingga selesai dalam waktu yang lebih cepat dari waktu yang disediakan –itupun sudah saya selingi dengan beberapa intermeso. Kalau sudah begini, pusing juga yah? Mau diisi apa lagi? Saya khawatir kalau diisi dengan materi baru malah membuat otak mereka capek sehingga menjadi sia-sia. Akhirnya, saya memilih untuk mengakhiri kuliah lebih awal dari waktunya.
• Kesulitan saya untuk mengingat nama-nama dari siswa saya yang cukup banyak. Duh, untuk hal ini kayaknya saya sedikit bingung untuk mengatasinya.

Wait, sudah jam 00:50, saya besok ngajar pagi dan belum membaca tamat materi yang harus saya ajarkan. Saya tidak mau mengecewakan siswa-siswa saya besok, saya harus berada di depan kelas, menguasai materi dan mengajarkan kepada mereka agar mereka mengerti sesuai dengan idealisme yang saya miliki.

Related posts:

1. Rindu Menjadi Dosen
2. Dua minggu Lebih …
3. Dua Minggu Belajar Delphi 2006
4. Seminggu Menjadi Dosen dan Cita-cita
5. Kok Blogger.com Jadi Begini?